江苏省天一中学是江苏省重点中学,国家级示范性高中。创办于1946年,1978年被确定为省首批办好的16所重点中学之一,1990年被省教委确认为“江苏省首批合格重点高中”。学校以出众的办学业绩饮誉大江南北,是全国中小学德育工作先进学校、全国绿色学校、江苏省文明单位、省模范学校、省德育先进学校、首批省和谐校园、省绿色学校、国家教育部重点课题实验学校和全国超常教育实践基地等。2009年,学校成为首批北京大学校长实名制推荐学校;2010年,成为首批清华大学A计划学校,多伦多大学“绿色通道”项目学校。
江苏省天一中学校风优良,有省级以上专家、特级教师、优秀教育工作者32名,省级评优课一二等奖获得者35...
一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切
沈茂德,江苏省天一中学校长,全国先进工作者,享受国务院政府特殊津贴,江苏省地理特级教师,江苏省首批教授级中学高级教师,江苏省十一届人大代表。他还是中国创新人才教育研究会副会长、中国人才研究会超常人才专业委员会副理事长、中国地理学会理事,全国优秀中学地理教师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省劳动模范、首届感动江苏教育十大人物、无锡市名校长、无锡市名教师、南京师范大学地科院硕士生导师、江南大学特聘教授。
他连续担任12届高三毕业班地理教学工作,教学业绩十分突出,曾获省高中地理评优课一等奖、市高中地理评优课第一名,是一位有着较高知名度的学者型教师。他成功主持了《中学超常儿童群体教育的研究》、《中学超常教育课程改革的研究》等省级重点课题,在超常教育领域作出了较大的贡献。同时,他在学校管理方面的工作也获得了广泛认可。
在长期的教育实践中,沈茂德深入研究教育规律,形成鲜明的教育思想。他在国家、省级刊物发表了100余篇研究论文并出版了专著——《播种者的期盼与困惑》、《窗内窗外》、《教育,真的不能简单》,参与编写了《给校长的101条建议》等;他的《用新课程理念引领现代地理课堂教学》等几十篇论文发表于《课程·教材·教法》、《中学教育》、《学校管理》、《中国教育报》等国家、省级核心报刊。他几十次在全国、省市各种教育论坛、校长会议作了主题性报告、赴省内外校长研修班作学术报告。
作为教育工作者,“让学校成为学生可以放声歌唱的乐园”是他的教育理想和追求,他执着努力把学校建设成“文化圣园、生态公园、数字校园、温馨家园”;实践教育多元化理念,创办“国际部”、“少年部”,超常教育在全国乃至国际上形成影响;他用勤奋、智慧和激情带领教师开拓进取,引导教师确立“每个孩子都是一座金矿”的学生观,实施高层次的素质教育。作为校长,他认为:校长应该永远怀有“书生本色”,学校应该成为师生可以放声歌唱的乐园。
个人荣誉:
1987年 无锡市高中地理评优课一等奖
1988年 江苏省高中地理评优课一等奖
1989年 江苏省优秀教育工作者
1992年 无锡市地理高级教师职评首批破格晋升者之一
1998年 江苏省“333”工程培养对象、无锡市第一批学科带头人(地理)
1999年 中央教科所教改实验基地优秀工作者、无锡市中小学优秀校长
2000年 无锡市劳动模范、无锡市名校长
2001年 全国优秀中学地理教师、无锡市有突出贡献中青年专家
2003年 江苏省有突出贡献中青年专家、无锡市名教师(地理)
2004年 江苏省特级教师(地理)
2006年 江苏省劳动模范、教授级中学高级教师
2007年 国务院政府特殊津贴
2008年 “感动无锡· 奠基未来”无锡教育年度十大人物
2009年 新中国成立60周年无锡市有影响力的劳动模范、江苏省“六大人才高峰”培养对象
2010年 全国先进工作者(劳动模范)
2011年 感动江苏教育十大人物
★2000年会考成绩居全省第十位;
★2001年会考成绩列全省第八位;
★2001年高考成绩名列全市前茅
★继2006年高考取得辉煌成果以后,在2007年的高考中再次创造了辉煌;
自80年起,该校就开始对一些智力较好的小年龄学生进行超常教育实验。“超常教育实验班”以教育上的高水平、高质量赢得了广泛的社会声誉。至今已为高校输送众多少年大学生,年龄最小的学生冯滔只有13岁,有3名为全国29个省市先后报考中国科技大学和东南大学等少年班学生的状元;另有一批人跳级或正常录取入全国重点大学。年龄最小的张滔考入北京大学时只有14岁。在该校学习期间,超常教育实验班学生有9人次在全国高中物理、数学等竞赛中获一、二、三等奖。目前,这些学生中有8人获国内外博士学位,另有一批人正在攻读博士学位的进程中。目前仍在中科大等少年班学习的有15人。
经江苏省教委批准,从1998年起,天一中学"超常教育实验班"已面向全省招生。今年"超常教学实验班"继续向全省招生。招收新生二班,招生对象为品德优秀、智力超常、身体健康、有一定生活自理能力的小学在籍五、六年级学生,学制定为4-5年(初高中一贯制),实行滚动式升级,对学业特别优秀者,可提前报考大学少年班。
天一中学的"超常教育实验班"将成为全省智力超常的少年儿童健康成长的良好沃土,将为他们的大有作为提供广阔天地;她将为国家培养和造就一批未来高层次人才奠定坚定的基础,为适应我国高素质创新型拔尖人才建立了一条"快速通道",为21世纪出现一批璨璀耀目的科学新星作最完美的准备。